教联体是一种创新性办学模式，是促进县域义务教育一体化发展的教育联合体。推进教联体建设有利于构建优质均衡的教育服务体系；有利于实现城乡公共教育服务均等化；有利于大力推进教育强县工程。教联体是由1所优质城区学校和3至5所薄弱乡村学校组成，一所学校多个校区、一个法人，一体化发展。
武穴市师范附属小学教联体辖有永宁校区、明德校区、尚德校区、石佛寺校区、宋巷校区、余祥校区6个校区，永宁校区为核心校区。
教联体现有学生9449人，教师484人。作为湖北省教联体改革首批试点学校，武师附小教联体紧紧围绕“管理同步、师资同配、资源同享、教研同频”四大核心，持续放大“名校+”“名师+”“互联网+”效应，坚持打造高质量的教育体系，让核心校与成员校稳步行走在共建共进的优质均衡发展之路上。共同缔造出城乡教育新生态。
2024年3月，学校跻身湖北省教联体100强行列，获得“湖北省教联体改革示范校”荣誉称号。
一是实行管理融合，实施党组织领导下的校长负责制。出台了党组织议事规则和校长办公会议事规则，定期研究教育教学和学校管理工作。构建教联体决策治理层、校区间业务联动层、校区内自治管理层的“分层”管理体系，推行“六部一室”(党建引领部、教育教学部、学生成长部、品牌策划部、后勤保障部、信息安全部、教联体办公室）各校区年级管理的扁平化管理模式。
二是制度融合，推行教联体内部一体化管理。不断修订完善管理制度，实现联体内部管理一体化、教师发展一体化、教学考评一体化、文化建设一体化、考核评价一体化、学籍管理一体化。制定了学校章程、干部运用、教师交流、绩效考核等涵盖学校层面的26条规章制度，编印《武师附小教联体制度汇编》，在教联体各校区正常实施。
三是文化融合，校区在教联体内各具特色。借鉴核心校园文化建设成功经验，指导成员校通过文化交融、完善自我，努力打造生态校园、文明校园、智慧校园、活力校园。
完善《武师附小教联体教师交流制度》，实施三种交流模式：定向定期交流。核心校区每年选派10%的教师到分校交流，交流期限至少3年。每人携手一位教学新秀。每周五听取新秀上汇报课或者上示范课；学科随机交流。实施体育、绘画、音乐等紧缺学科教师“走教帮扶”制，每周至少到成员学校开展2次以上公开课或教研活动。骨干轮岗交流。依托名师工作室“群雁”计划，定期到分校区进行讲课、讲座等学科引领，指导学校发展。
各校联通交流，相互融合促进，为联校均衡协调发展注入新的活力。本学期，核心校区向成员校向下交流教师21人，其中校级领导1人，中层领导4人，占学校总人数的11%；各校区之间同向交流的教师18人，各成员校区到核心校区交流的人数是11人，交流教师总计50人。
该校坚持“名校引领，同伴联动，共建共享”战略，深化课程改革，创新管理机制，努力促进内涵水平的再提升。
积极参与课堂教学的改革试验与研究，认真组织优秀青年教师参加核心校组织的“课堂教学观摩”“学科主题沙龙”等活动，将前沿的教育理念、与方法带给每位教师，落实到每个课堂。
定期组织教联体学科专家及名师团队到各校区进行讲学，提升教师的理论支撑和实际操作能力。组织学校优秀青年教师团队，走出校门进行校际间研讨活动，做到主题突出、目标明确、共同探讨、一并提高。
充分发挥智慧校园网络平台作用，每周利用网络开展一次集体备课，每月开展一次网络教研，定期进行优质课同步堂课展示。利用录播教室，正常开展现场视频教研互动，让所有校区的孩子能同上一节课，共享好课堂。
组织中层管理人员走进成员校校园、走进对口处室、走进课堂，围绕部门管理进行“一日管理”体验。让管理人员在体验中提升自身管理能力。根据校情和学情，组织教师扎实开展校际间“一日教学”体验，参与班级管理、开展课堂教学，实现互帮互学，互动互促。
定期将核心校优秀青年教师同成员校骨干教师进行贴身培训、跟岗培训，实施结对帮扶，使其先成为骨干的“影子”，然后再做学校的“种子”，努力使部分青年教师快速成长，带动学校师资水平整体提升。
教联体提出了武师附小学生十个核心素养：讲诚信 懂礼仪 爱阅读 会写字 善思辨 勤实践 常运动 乐鉴赏 愿创造 有特长。一是开设“1+3+X”的素养课程，即基础性的国家课程+全员性的综合课程+个性化的拓潜课程。每年，学校都要举行一次“武师附小科技艺术节”，邀请社会人士和家长们参加，展示学生们的作品和艺术特长。二是开展“四色”教育活动。即我爱祖国的红色教育活动、我爱他人的橙色教育活动、我爱自然的绿色教育活动、我爱自己的蓝色教育活动。建立小雏鹰诚信服务公司。学生么通过自由竞选，实行自己的公司自己管，自己的员工自己聘，充分体现民主管理，自我教育。教联体还十分注重“大课间”活动，以促进学生的身心健康。
武师附小核心校区作为全国学校艺术教育工作先进单位，成立教联体后，在各校区探索符合校情的特色发展之路，构建了艺术教育、科学技术、创新教育等十大校本课程体系。
理念输出、资源共享、共建课程，武师附小教联体带动成员校高起点开设课程，并鼓励成员校在特长领域大胆探索，形成可推广成果后，再呈现、分享给各校区。教联体内部通过共享、共赢、共进培植出了更多有生命力的特色课程。
成立教联体以来，该校先后获得 “全国文明校园”“湖北省优秀基础教育教学成果一等奖”“新时代好少年强国有我主题教育读书活动先进集体”“湖北省防震减灾科普示范学校”“湖北省红领巾奖章少先队大队集体四星章”“湖北省体育传统项目学校”“湖北省全民阅读示范校”“湖北省生活垃圾分类学校””等诸多荣誉。学校教师分别在各级讲课比赛、论文案例比赛、少先队员职业素养大赛、书法比赛等比赛中斩获多个奖项。有200多名学生作品在地市级比赛中获奖。学生也揽获“全国优秀少先队员”“全国红领巾中队”等全国、省、市奖项。
下一步，武穴市师范附属小学教联体将不断提高教联体教学质量，推动成员校从个体优秀走向群体卓越，打造高质量的教育体系，让每一个孩子都能在家门口享受到优质的教育资源，让每个孩子都成为独特而优秀的自己。
来源丨湖北省教育厅、武穴市师范附属小学教联体
